I SEMANA DA DIVERSIDADE NA E.M. JATOBÁ“DESVENDANDO
13 DE MAIO”
DISCUTINDO AS QUESTÕES RACIAS NO BRASIL
“Já ouviu falar de crime
perfeito? Nosso racismo é um crime perfeito, porque a própria vítima é que
é responsável pelo seu racismo, quem comentou não tem nenhum problema.”
Kabenguele Munanga http://www.revistaforum.com.br/sitefinal/EdicaoNoticiaIntegra.asp?id_artigo=7378
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OFICINAS TEMÁTICAS E RODA DE CONVERSA
ORGANIZAMOS
CINCO OFICINAS TEMÁTICAS ABORDANDO OS SEGUINTES TEMAS: IDENTIDADE,
PRECONCEITO.
ETNOCENTRISMO,
RACISMO E COTAS RACIAIS.
POR
FIM UMA RODA DE CONVERSA SOBRE AS QUESTÕES RACIAIS NO BRASIL.
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OFICINA
1
Identidade:
Como se forma a identidade na infância.
OFICINA 2 - Preconceito: O que é preconceito? Buscando
refletir como não reforça-lo, ou reproduzi-lo.
OFICINA
3 - Etnocentrismo: visão étnica sobre a África, uma comparação sobre a
África antiga e a moderna.
OFICINA 4 - Racismo: discutir o racismo e como se colocar no lugar do
outro.
OFICINA
5 – Cotas Raciais : Contra ou a
favor discutindo seu processo histórico.
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Grupos de trabalho (GT)
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Os estudantes foram divididos em cinco grupos de trabalho :
GT – BAKAMAS São grupos culturais
africanos que praticam rituais voltados a questões religiosas usando máscaras
pintadas e os corpos revestidos por folhas secas de bananeira para manter
sigilo sobre os participantes destas cerimônias. Estes grupos são tidos como
defensores das ordens e das leis .
GT- CÔKWE É
um povo que vive distribuído em alguns países da àfrica como Angola e Congo.
Eles se destacam por sua tradição artística, pois produzem muitas máscaras e
esculturas, como objetos sagrados, e, por serem descendentes de caçadores, têm
domínio sobre o manejo do ferro e a construção de habitações.
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GT-HAUÇÁS É
um povo que, atualmente, vive na África, na região da Nigéria, e se
organiza em pequenas comunidades localizadas em vilarejos, onde ainda se pratica a
agricultura e a pecuária. Eles têm como religião o islamismo e, quando
foram trazidos ao Brasil pelos portugueses como escravos, foram os
responsáveis pelo desenvolvimento da Capoeira.
GT- MALÊS
Eram negros muçulmanos que sabiam ler e escrever em árabe e foram
trazidos ao Brasil como escravos. Muitas vezes, eram mais instruídos que
seus senhores e, apesar de escravos, não tinham comportamento submisso.
Prova disso é que em 1835, na Bahia, onde se concentravam, deram
início à “Revolta dos Malês”, uma
rebelião contra a escravidão e em favor da liberdade religiosa.
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GT- XHOUSA . Os xhosa sempre foram
reconhecidos como uma sociedade aberta, pois sempre gostaram de aprender
com outros povos e desenvolveram o comércio, que permitia interagir com
outros povos e desenvolveram o comércio, que permitia interagir com outras
sociedades.
CRONOGRAMA
15/05 – 21:10H
OFICINA 1= GT BAKAMAS
OFICINA 2= GT CÔKWE
OFICINA 3= GT HAUÇÁS
OFICINA 4= GT MALÊS
OFICINA 5= GT XHOSA
16/05 – 19H
OFICINA 1= GT XHOSA
OFICINA 2= GT BAKAMAS
OFICINA 3= GT CÔKWE
OFICINA 4= GT HAUÇÁS
OFICINA 5= GT MALÊS
16/05- 21:10 H
OFICINA 1= GT MALÊS
OFICINA 2= GT XHOSA
OFICINA 3= GT BAKAMA
OFICINA 4= GT CÔKWE
17/05 – 19H
OFICINA 1= GT HAUÇÁS
OFICINA 2= GT
MALÊS
OFICINA 3= GT XHOSA
OFICINA 4= GT BAKAMAS
OFICINA 5= GT CÔKWE
17/05 – 21:10H
OFICINA
1= GT CÔKWE
OFICINA
2= GT HAUÇÁS
OFICINA
3= GT MALÊS
OFICINA
4= GT XHOSA
OFICINA
5= GT BAKAMAS
18/05- 19:30H RODA DE CONVERSA COM:
Joselicio Junior(Juninho) Jornalista e
pós-graduado em Mídia Informação e Cultura pelo CELACC/ECA-USP. È membro da
coordenação Nacional do Círculo Palmarino, corrente do movimento negro, e
presidente do Instituto de Estudos Afro-Brasileiro Manuel Querino. Morador
de Embu das Artes. há mais de 20 anos.
Lucineide (Lu)- Historiadora USP e pós-
graduada em História pela Unicamp. Foi militante da Educafro e Uneafro, é
professora de História na rede estadual e Profª Coord. Pedagógica da E. M.
Jatobá.
Adriana de Oliveira – Graduanda em
História, ex- cozinheira de escola, mãe, mulher, negra, trabalha atualmente
na secretaria da E. M. Jatobá.
Pedro Albino – Natural de Cabo Verde
com residência no Brasil há 10 anos. É trabalhador da construção civil,
formado em edificações.
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