Queridos amigos professores e funcionários do Jatobá!
Não há palavras para dizer diante de tudo o que vocês fizeram por mim.
E não estou dizendo apenas sobre sexta-feira, mas sim por todo o tempo
em que estive com vocês.
A hospitalidade, o companheirismo, a parceria, o entusiasmo e acima de tudo a amizade.
Por tudo isso eu nunca me esquecerei de vocês!..
Começo hoje um novo desafio, mas tenho certeza da vitória não apenas por querer fazer bem,
mas por saber que há um grupo maravilhoso torcendo por mim.
A vocês grupo mais que especial do Jatobá: MUITO OBRIGADO!!!
Bradnando
Diário de classe é aquele instrumento burocrático cheio de orientações para preenchimento de grades pré-determinadas nas quais, definitivamente, não cabem angústias, idéias, canções, parcerias, imagens e sonhos. Ferramenta de desburocratização, estes nossos Diários sem classe, por outro lado, estão em contínua construção coletiva. Sem grade, sem chave, sem obediência: Sem Classe.
segunda-feira, 28 de junho de 2010
domingo, 20 de junho de 2010
Educar para a paz
"Resulta muito mais fácil educar os povos para a guerra do que para a paz. Para educar no espírito bélico basta apelar aos mais baixos instintos. Educar para a paz implica ensinar a reconhecer o outro, a escutar os seus argumentos, a entender as suas limitações, a negociar com ele, a chegar a acordos."
(José de Sousa Saramago, 16/11/1922 - 18/06/2010)
segunda-feira, 14 de junho de 2010
Projeto ECOS
--Na última sexta-feira tivemos nossa primeira experiência bem sucedida de realização do Projeto ECOS na escola.
--Foram seis oficinas abordando questões diversas envolvidas no universo da sexualidade: saúde, gravidez precoce, homossexualidade, violência sexual, sexualidade infantil e sexo como objeto de consumo.
--Nossa organização, coordenada pela Lu, fez toda a diferença dessa vez.
--Todo mundo se envolveu nos debates e o momento da apresentação dos temas debatidos em cada um dos grupos aos demais estudantes foi muito bacana, com gente tímida falando em público, sem neurose, sobre temas que parecem sempre tão cabeludos.
--São muito legais esses momentos de discussão, nos quais a gente consegue perceber preconceitos se dissipando a partir da construção de um aprendizado proporcionado pelo próprio grupo.
--Antes de ir embora, o José Alexandre, do Termo III A, veio me dizer que acha muito importante ter esse tipo de atividade porque, além de ter apreendido um monte de informações, ele, que tinha entrado quieto e cauteloso no debate, se sentiu à vontade pra dizer em público o que pensava.
--Ganhei minha noite!
--Foram seis oficinas abordando questões diversas envolvidas no universo da sexualidade: saúde, gravidez precoce, homossexualidade, violência sexual, sexualidade infantil e sexo como objeto de consumo.
--Nossa organização, coordenada pela Lu, fez toda a diferença dessa vez.
--Todo mundo se envolveu nos debates e o momento da apresentação dos temas debatidos em cada um dos grupos aos demais estudantes foi muito bacana, com gente tímida falando em público, sem neurose, sobre temas que parecem sempre tão cabeludos.
--São muito legais esses momentos de discussão, nos quais a gente consegue perceber preconceitos se dissipando a partir da construção de um aprendizado proporcionado pelo próprio grupo.
--Antes de ir embora, o José Alexandre, do Termo III A, veio me dizer que acha muito importante ter esse tipo de atividade porque, além de ter apreendido um monte de informações, ele, que tinha entrado quieto e cauteloso no debate, se sentiu à vontade pra dizer em público o que pensava.
--Ganhei minha noite!
quinta-feira, 10 de junho de 2010
Olá pessoal ! Cheguei!!!
Queridos amigos ! Graça e paz!
Estou debutando no Blog. Desculpe a demora, mas agora consegui entrar.
É um prazer fazer parte deste espaço democrático e cidadão.
É também uma experiência única fazer parte deste grupo maravilhoso de
professores. Vocês são 10!!!
Estou debutando no Blog. Desculpe a demora, mas agora consegui entrar.
É um prazer fazer parte deste espaço democrático e cidadão.
É também uma experiência única fazer parte deste grupo maravilhoso de
professores. Vocês são 10!!!
sábado, 5 de junho de 2010
A esperança é o que nos resta!
No silêncio e no vazio da minha casa, pus a refletir a angustia que me sufocava e me perturbava na minha rotina de trabalho, de aula, de compromisso , de prazer... E após algumas palavras digitadas compus um pequeno poema sem entender muito bem o seu significado. Salvei-o e esqueci-o como os demais poemas e devaneios guardados num arquivo qualquer do meu computador. Mas numa reunião pedagógica com um grupo diversificado, tudo parecia normal: monotonia, grupinhos, sorrisos, desconfiança, derrepente um educador, conhecido por seu bom humor, toma a palavra! E ressalta que todos educadores têm uma fé: a esperança por uma educação igualitária, comprometida, democrática. A palavra esperança ecoou no meu ouvido de uma forma inenarrável e me remeteu a este poema que havia composto algum tempo atrás.
A esperança é o que nos resta!
Esperança borbulha
Explode
Dentro de mim
e da minha boca
Saem
Lavas
Palavras
Questionamentos
Erupção
Que
Escorrem
Num
Terreno
Turvo
Opressor
Angustiado
Desiludido
Formando:
"Roxas"?
Duras?
Secas?
Não!
Mas
Aula
Poema
Flexível
Quente
Encharcado
De esperança
A esperança é o que nos resta!
Esperança borbulha
Explode
Dentro de mim
e da minha boca
Saem
Lavas
Palavras
Questionamentos
Erupção
Que
Escorrem
Num
Terreno
Turvo
Opressor
Angustiado
Desiludido
Formando:
"Roxas"?
Duras?
Secas?
Não!
Mas
Aula
Poema
Flexível
Quente
Encharcado
De esperança
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